English

Джерела та підсумкові MАТЕРІАЛИ

Всі статті

009 Writing e-mails

Здійсненно 10minschool.net за підтримки British Council Ukraine. You will learn some key phrases for formal and informal e-mails

Order

006 Describing a bad holiday

Здійсненно 10minschool.net за підтримки British Council Ukraine. You will learn what can go wrong on holiday and the use of Past Simple

Order

001 Saying Hello and Goodbye

Здійсненно 10minschool.net за підтримки British Council Ukraine. You will learn how to greet people and ask them how they are doing formally and informally in different situations

Order

004 Talking about Interests and Routines

Здійсненно 10minschool.net за підтримки British Council Ukraine. You will learn collocations to decribe sports, hobbies and weekend routines. You will learn adverbs of frequency and will learn how to say how often you do things

Order

003 Ізомерія органічних сполук

Ізомерія – це явище існування сполук, що мають однаковий склад, але різну будову молекули. Ізомери - сполуки, що мають однаковий якісний і кількісний склад, але різну будову молекули. Для органічних сполук характерні структурна та просторова види ізомерії.

Order

001 Теорія будови органічних сполук

Теорія – сукупність узагальнюючих положень, що відображають відношення і зв’язки між об’єктами, фактами і явищами. Основні положення теорії будови органічних сполук: 1. Атоми об’єднуються в молекули у певній послідовності згідно з валентністю елементів
2. Властивості органічних речовин залежать не тільки від їхнього якісного і кількісного складу, але й від будови молекули
3. Взаємний вплив атомів і груп атомів у молекулі позначається на властивостях речовин

Order

002 Хімічний зв'язок в органічних сполуках

В органічних сполуках зустрічається ковалентний, йонний та водневий зв'язки. Характеристики ковалентного зв’язку: кратність, довжина, енергія, полярність, просторова напрямленість.

Order

007 Добування, застосування алканів

Промисловий спосіб добування – отримання значних кількостей продуктів при доступній і дешевій сировині та мінімальних енерговитратах. Лабораторний спосіб добування - отримання невеликих кількостей вихідних речовин з допомогою безпечних і простих у проведенні дослідів. В лабораторії алкани добувають за реакцією Вюрца, гідруванням ненасичених вуглеводнів та взаємодією солей карбонових кислот з лугами. В промисловості алкани отримують із природньої сировини шляхом виділення із природного і супутнього нафтового газів;перегонкою і термічним розкладом нафти,гідрування вугілля, а також переробкою синтез-газу. Алкани застосовуються як паливо, пальне і є сировиною для органічного синтезу.

Order

009 Іван Карпенко-Карий - "великий обсерватор життя"

Життєвий і творчий шлях Івана Карпенко-Карого. Багатогранність діяльності. Жанрова розмаїтість творів. Значення творчості Карпенко-Карого.

Order

0010 Іван Карпенко-Карий. "Мартин Боруля". Дворянство як міф про краще життя

Історія створення трагікомедії "Мартин Боруля". Жанрові, стильові, композиційні особливості трагікомедії "Мартин Боруля". Ідея твору - смішна та людина, котра соромиться бути собою, захоплюється фальшивими модними цінностями. Компаративний аналіз пʼєс "Мартин Боруля" І.Карпенко-Карого із "Міщанин-шляхтич" Мольєра.

Order

003 "Кайдашева сімʼя" Івана Нечуя-Левицького - побутова повість-хроніка

"Кайдашева сімʼя" Івана Нечуя-Левицького - побутова повість-хроніка. Зображення життя українського села в пореформену добу. Засудження індивідуалізму егоїстичних натур і норм моралі, що стали причиною розʼєднаності в родині. Композиційні особливості повісті "Кайдашева сімʼя". Особливості сюжету повісті.

Order

004 Колоритні людські характери в повісті "Кайдашева сімʼя". Утвердження цінностей національної етики засобами комічного.

Система образів повісті "Кайдашева сімʼя" - спосіб вираження ідейного та художнього замислу автора. Омелько Кайдаш - спрацьована, завчасно постаріла, богомольна, безвольна, внутрішньо надломлена людина. Невідповідність поедінки Марусі Кайдашихи справжній її сутності. Характеристика молодого покоління Кайдашів. Діапазон сміху - від доброзичливого - до сумного і навіть печального. Засоби комічного в повісті "Кайдашева сімʼя".

Order

001 Вступ до соціально-економічної географії світу

Предмет соціально-економічної географії світу та основні завдання; джерела інформації та методи досліджень; основні наукові школи та видатні економ-географи

Order

004 Типологія держав за рівнем соціально-економічного розвитку

Поняття " типологія" в соціально-економічній географії; показники соціально-економічного розвитку країн; характеристика основних типів країн: високорозвиненікраїни, країни, середньорозвинуті країни перехідної економіки, постсоціалістичні країни перехідної економіки, країни, що розвиваються, країни централізовано керованої економіки

Order

006 Кількість населення світу. Природний рух населення

Кількість населення на Землі, динаміка чисельності населення; природний рух населення; чинники народжуваності і смертності; типи відтворення населення

Order

0016 Промисловість світу: металургія

Місце галузей металургійного комплексу у світовому господарстві, чинники розміщення виробництва (сировинний, електроенергетичний, транспортний, споживчий), географія виробництва металів, сучасні тенденції розвитку галузі

Order

001 Два рівні володіння мовою: мовлення правильне і комунікаційно доцільне

Усне та писемне мовлення як предмет стилістики і культури мовлення. Типи мовних норм. Опанування мовних норм є основою високої мовної культури, що свідчить про високу культуру думки мовця.

Order

002 Синоніміка і варіативність як базові поняття стилістики і культури мовлення. Стилістична норма і стилістична помилка

Синоніміка і варіативність є базовими поняттями при вивченні стилістики та культури мовлення. Порушення мовних норм літературної мови називаємо помилко. Варто навчитися уникати помилок у писемному та усному мовленні.

Order

0031 Застарілі слова, неологізми, їхні стилістичні функції

Активна і пасивна лексика. Поняття застарілої лексики: історизми та архаїзми. Неологізми. Авторські неологізми як ознака стилю письменника.

Order

0034 Контекстуальні синоніми, перифрази, переносне значення слів

Групи лексики за значенням. Синонімія як елемент збагачення та удосконалення мовлення. Абсолютні та неповні синоніми. Контекстуальні синоніми.

Order

001 ЩО ТАКЕ Фізика?

Сформульовано задачі курсу фізики для учнів 10 класу загальноосвітньої школи

Order

0016 Динаміка матеріальної точки. Взаємодія тіл. Сила. Маса.

Сформульвана основна задача динаміки, розглянуто кількісну міру взаємодії тіл - силу, масу як міру інертності тіла

Order

0033 Динаміка обертального руху твердого тіла

Дано визначення фізичної величини момент інерції, момент імпульсу, отримано основне рівняння динаміки обертального руху, сформульовано закон збереження моменту імпульсу, показано приклади його застосування

Order

0018 Динаміка. Закон всесвітнього тяжіння

Із законів Кеплера, виведено закон всесвітнього тяжіння, показано, як експериментально була визначена гравітаційна стала

Order

001 Вступ. Завдання і структура уроку.

Характерні риси розвитку українських земель. Суперечливі процеси модернізації суспільства.

Order

003 Особливості економічного розвитку українських земель Наддніпрянщини

Особливості індустріальної модернізації в Російській імперії на початку ХХ ст. Однобічний характер розвитку господарства України.

Order

0014 Література, мистецтво, архітектура

На початку ХХ ст. на зміну традиційному реалізму приходив модернізм. Оригінальність новостворених творів, вишуканість, тонкий смак з елементами національного колориту сприяли піднесенню української культури.

Order

002 Українські землі Наддніпрянщини на початку ХХ ст.

Політико-адміністративни поділ земель у складі Російської імперії на початку ХХ ст. Управління українськими землями Переселенський рух.

Order

001 Історія розвитку біології. Значення біології в житті людини і суспільства.

Історія розвитку біології, головні етапи цього процесу; видатні вчені-біологи та відкриття, зроблені ними, значення біології в житті людини й суспільства в цілому. Зв’язок розвитку суспільства та прогресу в науці.

Order

003 Методи біологічних досліджень.

Основні методи біологічних досліджень; переваги й недоліки цих методів . Ситуації, в яких є доцільним використання основних методів. Перспективні технології проведення біологічних досліджень.

Order

002 Основні властивості живого. Рівні організації живої природи.

Основні властивості живих організмів, приклади. Живий організм як багаторівнева жива система. Схема рівнів живої природи, огляд кожного - з найнижчого рівня до найвищого.

Order

0020 Складові цитоплазми. Цитоскелет, роль його складових в просторовій організації клітин, в організації рухів в клітині та руху клітин.

Хімічний склад та будова цитозолю й цитоплазми в цілому та функції. Рух цитоплазми в клітині та фактори, які на нього впливають, будова цитоскелета та функції.

Order

0012 Властивості і графіки основних видів функцій.

Зобразимо графіки і випешемо властивості елементарних функцій, таких як лінійна функція, гіпербола, парабола і т.д.

Order

0016 Метод інтервалів. Частина І

Розглянемо звідки виникає метод інтервалів і як його застосовувати для розв'язку нерівностей.

Order

0011 Обернена функція.

Запишемо, що таке обернена і оборотна функції. Сформулюємо теорему, про існування оберненої функції. Розглянемо, як будувати обернену функцію. Запишемо, які функції називаються взаємно оберненими і що можна сказати прїх графіки.

Order

002 Підмножина. Перетин множин.

Дамо означення підмножини, власної множини, переріз і перетин множин. Розглянемо деякі приклади. І покажемо, як це зображати за допомгою кругів Ейлера-Венна.

Order

005 Побудова перерізів многогранників. Метод внутрішнього проектування

Розглянемо побудову перерізів многогранників методом внутрішнього проектування

Order

006 Побудова перерізів многогранників. Комбінований метод

Розглянемо побудову перерізів многогранників комбінованим

Order

003 Аксіоми стереометрії та наслідки з них. Частина ІI

Типові задачі на задання площини. Приклади задач на побудову перетину прямих, прямої і площини.

Order

001 Основні поняття стереометрії

Що таке стереометрія? Що вона вивчає? Які основні поняття і як записувати і зображати їх?

Order